به گزارش روابط عمومی دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران، این برنامه دوشنبه 31 شهریور 1404، با همکاری دفتر توسعه آموزش دانشکده و با حضور دکتر محمدحسن جوانبخت، رئیس دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی، دکتر محبوبه مافی نژاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، دکتر عظیم میرزازاده، مشاور معاون آموزشی دانشگاه، دکتر غلامرضا محمدی فارسانی و دکتر ابراهیم مولایی آقایی، معاونان پژوهشی و آموزشی دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی، دکتر قربانگل اصحابی، مدیر توانمندسازی آموزشی اعضای هیأت‌علمی، دکتر هستی انصار، مدیر دفتر توسعه آموزش دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی، دکتر الهه محمدی، عضو هیأت‌علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و جمعی از اساتید و اعضای هیأت‌علمی دانشکده برگزار شد.
دکتر مافی نژاد در آغاز با اشاره به اینکه هدف از اجرای برنامه غیررسمی توانمندسازی اعضای هیأت‌علمی، در درجه اول عبور از کلیشه‌های روتین آموزشی است، اظهار داشت: همچنین در تلاشیم در فضایی صمیمانه و تعاملی امکان گفتگو، تبادل تجربیات و دریافت ایده‌های ارزشمند اساتید را فراهم کنیم تا ضمن توانمندسازی، اثربخشی آموزش را نیز افزایش دهیم.
مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه تصریح کرد: با تلاش واحد توانمندسازی آموزشی اعضای هیأت‌علمی مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی برای اجرای این برنامه از یک سال پیش آغاز شد و درصددیم با برگزاری برنامه‌های غیررسمی، تغییر رویه‌ای ایجاد و از ظرفیت غنی تجارب اساتید بیش از گذشته استفاده کنیم.
وی افزود: امروز شاهد برگزاری نخستین برنامه غیررسمی توانمندسازی اعضای هیأت‌علمی به میزبانی دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی با محوریت ارائه مهارت‌های بازخورددهی به دانشجویان و بهبود فرآیند آموزش هستیم و علاقه‌مندیم در فضایی دوستانه و تعاملی شنوای تجربیات ارزشمند اساتید این مجموعه باشیم.
دکتر مافی نژاد علت اصلی انتخاب محور ارائه فیدبک مؤثر به دانشجویان برای نخستین برنامه را آشنایی کافی و سروکار داشتن تمامی اساتید با این موضوع طی دوره تدریس دانست.
مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه ابراز امیدواری کرد که تجربه موفق برگزاری این برنامه، زمینه‌ساز تداوم اجرای آن در دانشکده علوم تغذیه و رژیم‌شناسی با مشارکت بیشتر اساتید شود و همچنین الگویی برای دیگر دانشکده‌های زیرمجموعه دانشگاه باشد.
سپس دکتر محمدی روند طی شده برای برگزاری برنامه غیررسمی توانمندسازی اعضای هیأت‌علمی را تشریح کرد و بیان داشت: این برنامه بر اساس یک نیازسنجی کمی و کیفی آموزشی در مرکز مطالعات توسعه آموزش برنامه‌ریزی شد و به مرحله اجرایی رسید.
عضو هیأت‌علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه ادامه داد: طی این نیازسنجی، درخواست‌ها و نیازهای اساتید در مقوله توانمندسازی گردآوری شد و نتیجه حاصله حاکی از استقبال بخش قابل‌توجهی از آن‌ها از آموزش غیررسمی بود.
وی با تأکید بر رایج بودن آموزش غیررسمی در نقاط مختلف جهان، بیان داشت: بر همین اساس دستورالعمل‌های لازم تدوین شد و اقدامات لازم برای ساختارمند کردن این برنامه صورت گرفت.
در ادامه این نشست، اساتید و اعضای هیأت‌علمی حاضر به بیان تجربیات و ایده‌ها خود با محوریت ارائه بازخورد مؤثر به دانشجویان و بهبود فرآیند آموزش پرداختند و سپس دیدگاه‌های خود را در خصوص تجربه‌های یکدیگر بیان کردند.